Cuarto Simposio Internacional de la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura

e Inauguración de la Subsede Cátedra Unesco en la Univ. Católica del Maule - 13 de noviembre de 2020 on-line

 

 

Cuarto Simposio Internacional de la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura

e

Inauguración de la Subsede Cátedra Unesco en la Universidad Católica del Maule

 

13 de noviembre de 2020

Talca - Chile

 

Leer y escribir en la red:

desafíos y oportunidades en tiempos de enseñanza y aprendizaje en línea y a distancia

 

 

CONVOCATORIA

 

La Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura, la Subsede en la Universidad Católica del Maule, y el proyecto de Formación Inicial Docente (FID) de la Universidad Católica del Maule, convocan a la comunidad docente nacional e internacional para participar en el Cuarto Simposio Internacional de la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura e Inauguración de la Subsede Cátedra Unesco en la Universidad Católica del Maule, evento que se realizará en línea el día viernes 13 de noviembre de 2020.

 

 

OBJETIVOS DEL SIMPOSIO

 

1. Develar los desafíos teóricos y metodológicos que la multimedialidad, en el contexto de la pandemia, ha impuesto a la enseñanza de la lectura y la escritura.

2. Generar un espacio de reflexión y discusión en torno a los desafíos y oportunidades para la enseñanza de la lectura y escritura.

3. Compartir experiencias didácticas y propuestas específicas relacionadas con el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura mediadas por la tecnología.

4. Reflexionar acerca de los alcances de la propuesta de priorización curricular y las orientaciones concretas para el aprendizaje de la escritura y la lectura en el contexto de crisis.

5. Profundizar los vínculos académicos entre los investigadores de la Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura, tanto a nivel nacional como internacional.

 

 

DESTINATARIOS

• Profesoras y profesores de Educación Parvularia

• Profesoras y profesores de Educación Básica

• Profesoras y profesores de Lengua y Literatura (Educación Media)

• Académicos de Educación Superior

 

 

ÁREAS TEMÁTICAS

• Leer y escribir en las disciplinas y profesiones

• Estrategias didácticas y evaluación de la lectura en contexto escolar y universitario

• Estrategias didácticas y evaluación de la escritura en contexto escolar y universitario

• El desafío de la articulación entre la educación inicial y secundaria

• El desafío de la articulación entre la enseñanza media y superior

• Enseñanza de la lectura y escritura en la Educación Especial

 

 

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN

• Conferencia y plenario a cargo de especialistas nacionales e internacionales

• Ponencias con una duración aproximada de 10 minutos. La ponencia podrá apoyarse visualmente con una presentación en power point o un póster (Se enviará formato a los autores de las contribuciones aprobadas).

 

 

ENVÍO PROPUESTA RESUMEN DE PONENCIA

• El plazo para el envío de resúmenes con propuestas de contribución vence el 1 de octubre de 2020.

• El envío de resúmenes debe hacerse exclusivamente a través de: cuartosimposio@ucm.cl

• No se recibirán resúmenes de propuestas por otro medio que no sea el correo señalado.

• Los resúmenes deben presentarse en el siguiente formato: Tener una extensión máxima de 200 palabras e incluir objetivos, metodología, resultados parciales y conclusiones. Asimismo, se debe indicar con claridad el título de la propuesta (en mayúsculas), el área temática, el nombre del autor o los autores, su afiliación institucional, los datos para contacto (correo electrónico, teléfonos).

• Las propuestas de contribución serán evaluadas por el Comité Científico del Simposio y los resultados se comunicarán a contar del 16 de octubre de 2020. En esa ocasión se enviará el formato de presentación de la ponencia.

• Próximamente, se hará llegar la Primera Circular y sitio web del Simposio.

 

 

COMISIÓN ORGANIZADORA

- Mg. Carolina Merino - Coordinadora Subsede Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura, Universidad Católica del Maule.

- Dra. Nancy Lepe - Coordinadora Académica Proyecto Formación Inicial Docente FID UCM 1987

- Dra. Karina Cerda-Académica Departamento de Lengua Castellana y Literatura (UCM) Dr. Yefrin Ariza-Coordinador Línea de Investigación FID UCM

- Profesora Soledad Barrera-Coordinadora Programa de Alfabetización Académica (CAP- UCM)

 

 

COMITÉ CIENTÍFICO

- Dr. Giovanni Parodi, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Dra. Margarita Makuc, Universidad de Magallanes

- Dra. Verónica Ormeño, Universidad de Los Lagos Dr. Federico Pastene, Universidad del Bío-Bío Dra. Paola Alarcón, Universidad de Concepción

- Dra. Gina Burdiles, Universidad Católica de la Santísima Concepción Dra. Mailing Rivera, Universidad de Antofagasta

- Dra. Patricia Uribe, Universidad de Tarapacá

 

 

AUSPICIAN

• Sede Chile Cátedra UNESCO Lectura y Escritura, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

• Comisión Nacional de Cooperación con la UNESCO en el MINEDUC

 

 

CONSULTAS

Mg. Carolina Merino Risopatrón 

cuartosimposio@ucm.cl 

Presidenta Comisión Organizadora

Cuarto Simposio Internacional de la Cátedra UNESCO Lectura y Escritura 

Subsede

Universidad Católica del Maule, Talca, CHILE

 

 

Publicado: 3/9/20

 

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