Análise da conversação e dos bordões veiculados pela programação de entretenimento da televisão brasileira e suas relações linguístico-histórico-culturais dos falantes em decorrência da concepção sociológica da linguagem. Estudo cultural e semiótico do humor na televisão capaz de atingir e influenciar a configuração da Língua Portuguesa a partir da ressemantização da linguagem tendo os bordões como instrumento de uso. Relação dialógica entre a linguagem humorística televisiva (o outro) e o sujeito (telespectador) na (re)construção dos sentidos linguísticos a partir da interação verbal, por meio da qual surgem novas formas de dizer e de significar, tendo a língua como produto midiático. Objetiva mapear descritivamente como os novos bordões se inscrevem e influenciam a fala de adolescentes e jovens adultos. A investigação é ancorada na Teoria da Recepção, na interação verbal de Mikhail Bakhtin, em Michel Pêcheux e seus estudos do campo da língua e da sociedade apreendida pela história e ideologia, em William Labov e sua reflexão sobre os processos sociais nas estruturas linguísticas, em Melvin DeFleur e Sandra Ball-Rokeach e sua contribuição acerca da influência das comunicações sobre os indivíduos, a sociedade e a cultura, e na Teoria dos atos de fala de Austin e Searle. Pesquisa qualitativa não intervencionista baseada em dois eixos intitulados Seleção, escolha dos bordões, e Análise de Conteúdo, categorias simbólicas dos bordões e suas relações com a sociedade, cultura e a linguagem. Os signos culturais são dotados de sentidos, tornando-se parte da unidade da consciência verbal e coletivamente constituída, sendo a linguagem a representante dos aspectos transformacionais da sociedade. Propõe uma nova abordagem acerca do entendimento dos estudos da linguagem e suas metodologias de ensino em contextos pós-modernos.
Palavras-chave: Sociedade. Interação Verbal. Polifonia.
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